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小1班家访日记
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:221    更新时间:2017/7/29

家访日记

                     海阔路幼儿园               滕曜

 为了加强幼儿园与家庭的联系,深入了解社情民意,增强我园幼儿教育的社会满意度和支持率,我园召开了“万师进万家暑期大走访”活动,这对孩子,对家长,对我们自己,都是一次挑战。

本周我和孟老师走访了16个幼儿家庭。通过家访,我们了解到了幼儿的家庭情况、在家的表现;家长也了解了孩子在园的表现。最后家长和老师共同交流了育儿心得本次家访,老师和家长都更加全面掌握了孩子的情况,进一步密切了家园合作。我发现家长朋友们和孩子们对这次家访活动都充满了期待和热情,他们积极与我们交流孩子们的暑假表现和育儿困扰,我们也耐心的指导和答复,据反馈家长们对幼儿园和老师的满意度都很高,都觉得我们就像孩子的亲人般温暖和贴心。虽然有个别幼儿看到我们都变得紧张胆怯,我们通过和他们游戏、聊天、讲故事、玩游戏等形式拉进与孩子们心的距离,渐渐地变得高兴开朗起来,也愿意和我们主动交流了,我们都觉得很欣慰。

     我们还走访了中一班不足龄将留在我们班生活和学习的幼儿家庭,一开始家长和孩子都表现出对我们的陌生感,随着我们亲切地询问,和孩子们的耐心交流,他们的心都放下了紧张感,愿意给予我们充分的信赖。在走访中我们也发现了一些问题,比如留守儿童的问题,有几个孩子的爸爸妈妈都出去上班和打工了,把孩子留给爷爷奶奶带,这些孩子都有一个共同点:在家无聊,没有什么稳定的作息时间,都是一种无人看管的状态,在家自己看电视玩手机,甚至爷爷奶奶去田里干活把孩子关在家里。爷爷奶奶安全意识薄弱,我们通过举例和他们讲安全的重要性,他们也了解到重视孩子安全的重要性都频频点头。

   通过家访,我们不仅与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动:“老师,谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目一新,从来没有想到,教养孩子还有那么多的道理。

 
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